что такое номинальная соц группа

   Таким образом, ценностные ориентации представляют собой особые психологические образования,  составля

   Система ценностных ориентаций формируется во многом под влиянием ценностей ближайшего социального окружения: семьи, референтных групп. Среди факторов, влияющих на формирование идеалов и ценностных ориентаций учащихся, особое место принадлежит учебному коллективу. В процессе повседневного общения школьников, студентов осуществляется взаимный обмен идеями, представлениями, интересами и т.д., что в целом влияет на формирование личности, ее ценностных ориентаций [7]. Содержание ценностных ориентаций личности также обусловлено характером общественных отношений, развивающихся по объективным законам и детерминирующих субъективные отношения конкретных личностей, проявляясь в их действиях, переживаниях, стремлениях [8,12,13].

   Возрождение идеи кадетских корпусов в России привлекло внимание большинства исследователей, выражающееся в повышении значимости проблем воспитания, обучения и развития учащихся кадетских корпусов. Вместе с тем, мало изученными остаются вопросы о психологических особенностях кадет, в частности, особенностях ценностных ориентаций. Самосознание личности во многом определяется структурой ценностных ориентаций, что в дальнейшем влияет на становление системы отношений к себе, окружающим. В свою очередь, ценностные ориентации представляют собой сложное отражение объективных потребностей и интересов как общества, социальных групп, так и личности отдельного человека, являющегося частью социума, который способствует формированию у него соответствующих ценностных ориентиров, определяя нравственное сознание и поведение человека [3]. Сложная цепь взаимосвязей между макросредой, микросредой и личностью является механизмом социального развития человека в современном ему мире. Процесс формирования ценностных ориентаций — многоплановый, он обусловлен многими факторами и в немалой степени взаимосвязан с явлением стратификации общества. В связи с чем, особое значение обретают исследования доминирования ценностных ориентаций среди представителей разных социальных классов [6].

   В статье представлены исследования социально-психологических характеристик ценностных ориентаций старших подростков с позиций системного подхода. Рассмотрены проблемы самосознания личности, особенности становления мотивации и мировоззрения подростков разных социальных групп.    Ключевые слова: системный подход, мотивация, ценностные ориентации, социальная среда, социальная стратификация.

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ПОДРОСТКОВЫХ ГРУППАХКожинова О.В, МГПУ, Москва 

Опубликовано на сайте 20-06-2010, 21:30

» : Кожинова О.В. Ценностные ориентации в подростковых группах

Кожинова О.В. Ценностные ориентации в подростковых группах

 5. События и информация

4. История психологии

3. Экспериментальные исследования

2. Системная социология

1. Теория и метод системной психологии

Содержание тома 1, номера 1, 2010 г.

Научно -практический журнал

Загрузка. Пожалуйста, подождите...

Кожинова О.В. Ценностные ориентации в подростковых группах » Системная психология и социология